建设的目标与思路：

1. 建设目标：

随着软件产业的高速发展，软件工程专业的学科知识结构变化极为迅速，在教学中所涉及的相关技术和应采取的实验方法也在快速变革之中。尽管本实验中心已具备了较强的工作基础，然而面对当前不断更新的技术环境和产业环境，中心在教学体系、教学方法、实验设备、教学环境等方面仍然存在进一步完善的空间。

软件工程实验教学中心将紧密依托南京大学在计算等相关学科方面的整体优势，提出并遵循软件工程学科领域的“卓越工程师教育培养计划”培养标准，将工程化教学和职业素质培养作为人才培养的核心任务之一，以软件工程方法为指导，系统设置验证性试验、设计性实验、实训、实习等阶段。以基础实验室和专业实验室全面覆盖实验项目，支持验证性试验和设计性实验；以实训基地真实模拟企业工程环境，支持校内实训和企业实训；以工程实践教育中心创建并监管实习环境，支持学生广泛展开企业实习。从而全面提高学生的工程化实践能力，培养一批理论基础扎实，工程能力全面、掌握软件工程学科特点和发展趋势、富有开拓精神和竞争力的工程型技术人才,为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势，增强我国的核心竞争力和综合国力。

在围绕上述目标而进行的实验室建设和人才培养过程中，本中心将不断提高实验教学体系、实验方法手段、实验管理机制、实验队伍建设、实验室资源建设等各个方面的整体水平，并最终建设成为国内领先的软件工程实验教学中心。

2. 建设思路：

围绕实验教学人才培养目标，本实验教学中心的建设思路可归结为以下几个方面：

（1）秉承“卓越工程师教育培养计划”理念，遵循理论教学与实践教学一体化设计的原则，建立实验、实训、实习循序渐进的工程能力训练体系。

（2）在进一步改善基础教学实验室条件的基础上，依据软件工程学科特点及其热点应用领域的拓展，系统化地建立并完善一批专业教学实验室，全面覆盖专业课程实验项目。

（3）跟踪分析产业界需求，优化资源体系，加强校企合作，引入实训环境和实训项目，建设与产业界同步的先进实训环境。

（4）依托“工程教育发展指导委员会”，进一步推动工程实践教育中心建设工作，与知名企业合作，继续新建一批工程实践教育中心，引导并协助企业参与“卓越计划”，创建省级、国家级工程实践教育中心。

（5）建立实验教学与管理人员的定期培训、交流机制，为个人发展提供足够空间。建设一支具备高水平、拥有较强的可持续发展潜力，长期稳定的工程型实验教学与管理队伍。

（6）加强管理制度建设，深化“工程教育发展指导委员会”作用，积极发挥企业在实验教学中心建设工程中的作用。