实验教学中心获2009年省高等教育教学成果奖特等奖
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该成果在分析研究软件产业人才知识结构的基础上,融合科学、工程、技术和职业需求,统筹编制学科教育知识体系;进而采用目标分解方法,通过合理分配知识点构建课程体系,并积极改革核心课程,灵活配置专业方向教学模块,统一规划理论与实践教学,完善工程能力训练体系;同时,建立过程化的教学质量保障体系,基于知识点管理和信息化平台,保障人才培养质量。该成果为我国软件工程学科专业的形成和发展作出了重要贡献,特色鲜明,成效显著,达到了国内领先水平,具有较大的应用推广价值。