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预期效益与建设成果

软件工程实验教学中心建设的预期效益分析如下:

1. 建立健全实验教学环境,为软件工程专业学生提供与产业界接轨的、良好的实验条件;

2. 模拟企业环境,引入以实际项目为蓝本的实训项目,构建实训基地;

3. 推进工程实践教育中心建设工作,创建省级、国家级工程实践教育中心;

4. 建立面向服务外包的软件人才培养实验环境,为其他相关专业学生提供良好的实验环境;

5. 在原有的工程实践教学体系(曾获2005年国家教学成果奖)基础上,进一步推动实验课程的教学改革,力争出版一批优秀的实验教材,建成数门国家级、省级、教育部-企业精品课程;

6. 在教学团队建设上,依托国家级教学团队,建立一支优秀的工程型实验教师团队,鼓励教师发表教学研究论文、参加国内外教学会议和企业交流和培训,提高实验教学水平;

7. 在管理制度方面,深入探讨校企合作的“工程教育发展指导委员会”制度,实现实验室管理工作制度化、规范化和管理手段的现代化;

8. 在软件可用性实验室和服务外包实验室等专业实验室的规划和建设过程中充分考虑服务于校内外学生和企业,将社会收益纳入实验教学中心的建设目标;

9. 研发实训管理平台和工程实践教育中心管理系统,建设一批高质量的、适应软件工程学科特点的实验教学软件包。

综上所述,依据上述建设方针,在建设期结束时,将建成兼具系统性、先进性、灵活性、和开放性的软件工程现代化实验教学环境,并具备申报教育部“高等学校实验教学示范中心”项目的基本条件。

 

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